Objetivos Didácticos Para Una Formación De Éxito
Si haces formación vivencial o experiencial, tus objetivos didácticos van más allá del contenido que entregas, por muy bueno que sea. Los objetivos de una formación experiencial deben atender a tres conceptos: SABER – SABER HACER – QUERER HACER. SABER: los conocimientos, guías paso a paso, herramientas y modelos que vas a ofrecer SABER HACER: las habilidades…
5 Pasos Para Crear Una Dinámica
Hoy quiero hablarte de nuevo sobre dinámicas, las experiencias que hacen que tus alumnos se conviertan en participantes, tú en facilitador del aprendizaje y tus cursos en talleres, para que aprendan disfrutando y disfruten aprendiendo. No me quiero perder en justificar por qué las dinámicas son esenciales, (pues ya lo he hecho en un artículo…
3 Reglas Para Facilitar El Aprendizaje
En otros artículos y conferencias me habrás oído hablar de facilitar el aprendizaje. Para mí es un tema central, y más dentro de un portal como éste dirigido a los Formadores en su más amplia acepción. Y es central, porque aunque hablamos de la formación, no es éste el campo crucial. No se trata de…
Elegir La DINÁMICA Adecuada
En este artículo planteo esta pregunta que creo que muchos nos hemos hecho al preparar nuestros cursos. Aunque yo no estoy seguro de si es la pregunta correcta. La pregunta debería ser: ¿Cómo elegir la DINÁMICA adecuada? o más bien la primera pregunta es ¿Cuál Es El Objetivo De Mi FORMACIÓN? En mi opinión sin esta…
Un Buen o Un Gran Curso
¿Qué Marca La Diferencia Entre Una Buena Formación Y Una Gran Formación…? Ayer día 13 de junio, Recursos Humanos Digital publicó en la editorial un artículo firmado por mí: ¿Qué Marca La Diferencia Entre Una Buena Formación Y Una Gran Formación…?, cuyo link te adjunto para que puedas leerlo entero: (Artículo de RRHH Digital) A…